28 октября на площадке Опорного научно-методического центра (ОМЦ) по разработке содержания модуля «Основы российской государственности» ВятГУ состоялся круглый стол, посвященный проектным методам и технологиям в преподавании этого курса
К обсуждению в гибридном формате присоединились преподаватели вузов из различных регионов России.
Говоря о важности темы использования проектных методов в преподавании курса ОРГ руководитель ОМЦ, доцент кафедры теории и истории государства и права ВятГУ Андрей Семено, отметил: «Проектная деятельность, которую осуществляют студенты, позволяет им соотнести историческую и ценностную канву, которая существует в курсе ОРГ, с современной социальной действительностью. Например, изучая объекты городской среды, студенты учатся видеть в них не просто здания или памятники, но и историю своего региона, историю своей страны. История «оживает» для них, становится ценностно и эмоционально окрашенной».
Участники из других регионов обратили внимание на отдельные аспекты реализации студенческой проектной деятельности и поделились эффективными практиками их применения.
Кандидат социологических наук, и.о. зав. кафедрой государственного управления Института истории и государственного управления Уфимского университета науки и технологий Оксана Игнатьева обратила внимание на необходимость подготовки преподавателей к использованию проектных технологий.
«В проектной деятельности особая роль принадлежит педагогу. Не каждый преподаватель, реализующий курс ОРГ, понимает, что такое проектные технологии и как их правильно применять. Проектная компетентность педагога – это выражение инновационного качества образовательной технологии, творческого стиля деятельности, который проявляется в таких характеристиках как инициативность, ответственность, умение критически осмысливать текущую деятельность», - подчеркнула Оксана Игнатьева.
Потенциал приращения проектных компетенций преподавателей Оксана Николаевна видит в повышении квалификации и использовании имеющихся методических разработок, созданных за три года реализации курса ОРГ.
Доктор социологических наук, профессор Поволжского государственного университета сервиса Снежана Явон поделилась опытом реализации проектов «Фронтовые бригады: путь к Победе!» и «Юридические карточки» (для участников СВО) которые транслируют смыслы и содержание, заложенные в курсе ОРГ, за пределы вузовских аудиторий.
«В настоящее время некоммерческие организации и школы заинтересованы в развитии сотрудничества с вузами в части реализации совместных проектов», - сказала Снежана Владимировна.
Доцент кафедры культурологии, социологии и философии Вятского государственного университета Эльвира Гмызина рассказала о реализации студенческих проектов исследовательской, прикладной и информационной направленности: «В проектной работе надо идти от тех компетенций, которые важно развить у студентов и от тех навыков, которые им будут полезны в их профессиональной деятельности».
По итогам круглого стола участники наметили темы для дальнейшей работы. Уже 10 ноября преподаватели соберутся снова, чтобы обсудить методические приемы организации самостоятельной работы студентов в рамках курса ОРГ.