Будущие строители из ВятГУ представили проекты благоустройства значимых территорий региона

28 мая на факультете строительства и архитектуры Вятского государственного университета прошла защита проектов, созданных студентами второго курса направления «Строительство» в рамках дисциплины «Проектная деятельность» под руководством доцента кафедры архитектуры и градостроительства Натальи Дружковой. 

По традиции все проекты отличались выраженным практико-ориентированным характером. В этом году в разработку были взяты две темы: «Благоустройство городского сада города Уржума и набережной реки Уржумки» и «Благоустройство набережной поселка Боровицы Кировской области». Речь идет, без сомнения, о значимых и любимых многими уголках вятской земли. 

  

  

Напомним, что город Уржум, расположенный на левом берегу р. Уржумки, славится величественным Троицким собором, построенном в конце XIX века в неорусском стиле. Расположенные в непосредственной близости от собора городской сад и набережная нуждаются в обновлении и благоустройстве.

Поселок Боровица находится в Слободском районе и входит в состав Ленинского сельского поселения. Это место известно жителям области, прежде всего, по популярному в былые времена дому отдыха. Сейчас бывшие постройки пребывают в аварийном состоянии. Нуждается в реновации также и набережная реки Вятки, на которой расположен поселок. 

Две большие темы были досконально проработаны 7 студенческими командами. В результате было подготовлено три проекта по Боровице и четыре – по Уржуму. Экспертами на защите выступили глава Ленинского сельского поселения Сергей Савиных, главный архитектор Слободского района Артем Зязев, архитектор Светлана Окунева, представитель благотворительного фонда «Наследие Вятки» Алексей Стяжкин. 

Послушать выступления студентов также пришли директор Политехнического института ВятГУ Ольга Рублева, декан факультета строительства и архитектуры Ольга Синицына, преподаватели разных кафедр ФСА. 

В ходе защиты студенты проводили экскурс в историю населенных пунктов, рассказывали о работе над ситуационным планом. Они подтвердили, что изучение существующего положения вещей происходило непосредственно на месте, куда второкурсники вместе с Натальей Владимировной выезжали неоднократно. Будущие строители подробно освещали алгоритм подготовки территории под реновацию, ознакомляли с эскизами и сметой, представляли варианты визуализации предполагаемого внешнего вида территорий. 

Один из проектов по благоустройству территории Уржума назывался «Журавли». 

Идея родилась случайно. Мы изучали аналоги нашего проекта и нашли интересное решение с лампами, выполненными в виде журавлей, 

- рассказал лидер команды Никита Дядькин. 

В итоге получилось знаковое пересечение: ведь с Уржумом связано имя выдающегося поэта Николая Заболоцкого – автора стихотворения «Журавли», имеющего глубокий философский подтекст. 

Комментируя работу над проектом, Никита также отметил: 

На мой взгляд, это очень полезный опыт. Ведь это была работа с заказчиком, она реально востребована.

Троицкий собор в Уржуме очень красив - и вокруг него надо все сделать красиво. 

Абсолютно все студенческие проекты были выполнены на достойном уровне. Помимо профессиональных компетенций, ребята продемонстрировали выразительную и грамотную речь, умение свободно общаться и отвечать на вопросы экспертов. 

Те, в свою очередь, высоко оценили выступления второкурсников. Алексей Стяжкин похвалил ребят за аккуратность в работе с символикой Уржума, назвав это сложной задачей. 

  

  

Светлана Окунева поделилась: 

В Боровице сейчас активно идет застройка, появилось много молодежи. Есть желание возродить поселок, вдохнуть в территорию новую жизнь. 

Наше сотрудничество с кафедрой архитектуры и градостроительства ВятГУ идет второй год. В этом году мы отметили реалистичность проекта-победителя. Он вполне применим к нашим условиям. Будем стараться его воплотить. 

Награждая команды, Сергей Савиных и Артем Зязев констатировали: все озвученные в ходе защиты идеи будут полезны при принятии окончательного решения. 

Комментируя работу подопечных, Наталья Дружкова призналась: 

Стремилась научить их заниматься исследованием: чтобы ребята понимали, как работать с жителями в ходе опросов, как правильно разместить на площадке малые архитектурные формы. 

Второкурсники полноценно попробовали себя в профессии. Их результаты порадовали.