Проект реализуется при поддержке
|
|
|
Министерства просвещения Российской Федерации |
Целью национального проекта «Кадры» является подготовка отечественных высококвалифицированных кадров с учетом демографической ситуации, что повлияет на экономический рост и развитие России.
Если Ваши текущие компетенции не имеют спроса на рынке труда, мы готовы обучить Вас востребованной в нашем регионе профессии и обеспечить трудоустройство.
Проект реализуется на основе Постановления Правительства РФ № 291 от 07 марта 2025 года.
Кто может участвовать?
|
|
|
|
|
Я ветеран боевых действий в ДНР, ЛНР, Запорожье, Херсоне и на Украине |
Я член семьи военного, погибшего при исполнении в ходе СВО
|
Я трудоустроен или ищу работу |
|
Я нахожусь в отпуске по уходу за ребенком до 3 лет |
Я мама ребенка до 7 лет и ищу работу
|
Я гражданин старше 50 лет |
|
Я зарегистрирован в качестве безработного
|
У меня есть ограничения по здоровью (инвалидность) |
Я прошел военную службу и ищу работу более 4 месяцев* |
* Категории, выделенные звёздочкой, предназначены для лиц до 35 лет включительно
Программы Вятского государственного университета
|
|
Работник организации в сфере туризма: инструктор- проводник Программа профессионального обучения Программа направлена на формирование компетенций в соответствии с трудовыми функциями инструктора-проводника по пешеходному туризму и трекингу. |
В результате обучения выпускник программы будет способен:
- разрабатывать и планировать маршруты;
- обеспечивать безопасность туристов во время прохождения маршрута;
- организовывать оказание первой помощи при аварийных ситуациях;
- организовывать сопровождение туристов на маршруте.
Объем программы: 144 часа.
Срок освоения – от 6 недель.
Режим реализации: очно-заочная.
Входные требования к слушателям: образование не ниже среднего общего.
Особенности программы: курс будет полезен при подготовке к обязательной аттестации инструктора-проводника.
|
|
Няня Программа профессионального обучения Программа направлена на формирование компетенций в соответствии с трудовыми функциями няни (работника по присмотру и уходу за детьми). |
В результате обучения выпускник программы будет способен:
- Обеспечивать состояние помещений и оборудования, соответствующее санитарно- гигиеническим нормам их содержания;
- обеспечивать сохранение и укрепление здоровья воспитанников, проведение мероприятий, способствующих их психофизическому развитию, соблюдению ими распорядка дня под руководством воспитателя;
- организовывать с учетом возраста воспитанников их работу по самообслуживанию, соблюдение ими требований охраны труда, оказывать им необходимую помощь.
Объем программы: 144 часа.
Срок освоения – от 6 недель.
Режим реализации: очная.
Входные требования к слушателям: образование не ниже среднего общего.
Особенности программы: программа готовит специалистов для помощи воспитателю в уходе за детьми и организации образовательного процесса, уделяя внимание вопросам гигиены, питания и безопасности; ключевая задача программы – обеспечить необходимую поддержку воспитателю для создания комфортной и развивающей среды для детей дошкольного возраст.
|
|
Медицинский массаж Программа профессиональной переподготовки Программа направлена на формирование компетенций в соответствии с трудовыми функциями специалиста по медицинскому массажу. |
В результате обучения выпускник программы будет способен:
- способен проводить обследование пациента с целью определения методики проведения медицинского массажа;
- способен выполнять медицинский массаж с учетом индивидуальных особенностей, возраста, а также контролировать его эффективность;
- способен вести медицинскую документацию и оказывать медицинскую помощь в экстренной ситуации.
Объем программы: 256 часов.
Срок освоения – от 10 недель.
Режим реализации: очная.
Входные требования к слушателям: среднее профессиональное образование - программа подготовки специалистов среднего звена по специальности «Медицинский массаж» (для лиц с ограниченными возможностями здоровья по зрению); среднее профессиональное образование - программы подготовки специалистов среднего звена по одной из специальностей: «Сестринское дело», «Лечебное дело», «Акушерское дело»; высшее образование – специалист по специальности «Лечебное дело», «Педиатрия».
Особенности программы: программа позволяет реализовать себя в области медицинского массажа в лечебно-профилактических, санаторно-курортных организациях, деятельности массажных салонах.
|
|
Лабораторный контроль качества лекарственных средств Программа повышения квалификации Программа направлена на формирование компетенций в соответствии с трудовыми функциями специалиста по промышленной фармации в области контроля качества лекарственных средств. |
В результате обучения выпускник программы будет способен:
- производить испытания лекарственных средств с помощью химических методов в соответствии с фармакопейными требованиями, нормативной документацией и установленными требованиями GMP;
- производить испытания лекарственных средств с помощью физико-химических методов в соответствии с фармакопейными требованиями, нормативной документацией и установленными требованиями GMP;
- эксплуатировать лабораторное оборудование и помещения в соответствии установленными требованиями GMP.
Объем программы: 144 часа.
Срок освоения – от 6 недель.
Режим реализации: очная с использованием дистанционных образовательных технологий.
Входные требования к слушателям: высшее образование.
Особенности программы: актуальность программы определяется необходимым требованием организации фармацевтических производств в соответствии с современными требованиями надлежащей производственной практики (GMP).
|
|
Фармацевтическая микробиология Программа повышения квалификации Программа направлена на формирование компетенций в соответствии с трудовыми функциями специалиста в области биотехнологии биологически активных веществ. |
В результате обучения выпускник программы будет способен:
- производить испытания лекарственных средств с помощью микробиологических методов в соответствии с фармакопейными требованиями, нормативной документацией и установленными требованиями GMP;
- производить микробиологический мониторинг объектов производственной среды в соответствии с фармакопейными требованиями, нормативной документацией и установленными требованиями GMP;
- эксплуатировать лабораторное оборудование и помещения в соответствии установленными требованиями GMP.
Объем программы: 144 часа.
Срок освоения – от 6 недель.
Режим реализации: очная с использованием дистанционных образовательных технологий.
Входные требования к слушателям: высшее образование.
Особенности программы: актуальность программы определяется необходимым требованием организации фармацевтических производств в соответствии с современными требованиями надлежащей производственной практики (GMP).
|
|
Швея Программа профессионального обучения Программа направлена на формирование компетенций в соответствии с трудовыми функциями швеи.
|
В результате обучения выпускник программы будет способен:
- выполнять на машинах или вручную подготовительные и простейшие операции по пошиву изделий из различных материалов;
- осуществлять контроль качества кроя, соответствия фурнитуры цвету и назначению изделия;
- обрабатывать мелкие детали и узлы основных деталей швейных изделий из простых в обработке материалов;
- выполнять правила эксплуатации обслуживаемых машин; номера игл; правила закрепления нитей, смены шпуль, регулирования натяжения нитей и частоты строчки.
Объем программы: 144 часа.
Срок освоения – от 6 недель.
Режим реализации: очная.
Особенности программы: программа носит практико-ориентированный характер и способствует освоению работ в области швейного, мехового, трикотажного, текстильно-галантерейного, такелажного производства текстильной промышленности.
|
|
Младший воспитатель в дошкольном образовании Программа профессионального обучения Программа направлена на формирование компетенций в соответствии с трудовыми функциями няни (работника по присмотру и уходу за детьми). |
В результате обучения выпускник программы будет способен:
- Обеспечивать состояние помещений и оборудования, соответствующее санитарно- гигиеническим нормам их содержания;
- обеспечивать сохранение и укрепление здоровья воспитанников, проведение мероприятий, способствующих их психофизическому развитию, соблюдению ими распорядка дня под руководством воспитателя;
- организовывать с учетом возраста воспитанников их работу по самообслуживанию, соблюдение ими требований охраны труда, оказывать им необходимую помощь.
Объем программы: 144 часа.
Срок освоения – от 6 недель.
Режим реализации: очная с использованием дистанционных образовательных технологий.
Входные требования к слушателям: образование не ниже среднего общего.
Особенности программы: программа готовит специалистов для помощи воспитателю в уходе за детьми и организации образовательного процесса, уделяя внимание вопросам гигиены, питания и безопасности; ключевая задача программы – обеспечить необходимую поддержку воспитателю для создания комфортной и развивающей среды для детей дошкольного возраста.
Поможем определиться с выбором и подать заявку на участие в проекте «Активные меры содействия занятости» на портале «Работа России».
Свяжитесь с нами:
Некрасова Любовь Сергеевна, заместитель начальника управления дополнительного образования ВятГУ, тел. 8(8332)74-28-64, ls_elsukova@vyatsu.ru
Стародумова Мария Анатольевна, специалист по учебно-методической работе управления дополнительного образования ВятГУ, тел. 8(8336)14-08-70, ma_starodumova@vyatsu.ru, filial_chepetsk@vyatsu.ru
Наши выпускники открывают для себя новые горизонты после прохождения обучения!
