В числе гостей во встрече со студентами, преподавателями и дирекцией Педагогического института приняли участие директора школ из Набережных Челнов:
- Марс Гафуров, директор МБОУ «Центр образования № 62» г. Набережные Челны;
- Рамиль Садриев, директор МБОУ «Центр образования № 16» г. Набережные Челны;
- Алмаз Нурмухаметов, директор МБОУ «СОШ № 53» г. Набережные Челны;
- Ксения Нихолат, директор МАОУ «СОШ № 48».
Гостям была представлена концепция педагогического образования ВятГУ, реализуемая с 2023 года. Руководители образовательных программ педагогического образования совместно со студентами – будущими педагогами провели серию мастер-классов, позволивших руководителям школ «изнутри» оценить особенности учебно-исследовательской работы, структуру предметно-методического модуля и организацию продолжительной педагогической практики, которая занимает более года в рамках обучения.
По итогам погружения в учебный процесс директора единогласно отметили высокий уровень системности подготовки.
Такой глубокий, практико-ориентированный и детально проработанный подход к подготовке учителей мы видим впервые. Используемые в ВятГУ подходы необходимо тиражировать в других педагогических вузах страны,
– подчеркнули участники встречи.
Особое внимание гости уделили возможности выбора двух профилей обучения, когнитивному подходу к освоению дисциплин и раннему включению студентов в реальные образовательные проекты («Профессиональный старт», «PROРЫВное решение», «Я – классный!»), которые позволяют выпускникам приходить в школу уже с готовым функциональным портретом педагога.
Важным моментом визита явилась встреча директоров со студентами старших курсов ВятГУ. В ходе диалога будущим педагогам были представлены реальные возможности трудоустройства и комплекс мер поддержки молодых специалистов, действующий в школах-партнёрах:
- ежемесячные доплаты до 21 500 руб.;
- компенсация стоимости аренды жилья;
- бесплатное посещение бассейнов и тренажёрных залов;
- конкурс на грант «Жилищный сертификат» в размере 1 млн. рублей;
- компенсация культурного досуга (посещение театров, выставок) и другие социальные гарантии.
По итогам обсуждения руководители школ предложили ряду студентов создать вакантные места под них для трудоустройства и компенсировать расходы на переезд и проживание для выпускников ВятГУ по наиболее востребованным предметным профилям.
Встреча стала важным шагом к расширению сети базовых площадок для прохождения практики и последующего трудоустройства. Педагогический институт ВятГУ продолжит развитие партнёрских отношений с образовательными организациями региона и других субъектов РФ, обеспечивая выпускникам профессиональный старт и создавая среду для обмена лучшими педагогическими практиками.

.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)