В интенсиве приняли участие 113 человек, среди них заместители деканов факультетов вуза, ответственных за организацию воспитательной работы со студентами и студенты-активисты, привлекаемые к проведению воспитательных мероприятий в университете.
Участники мероприятия через интерактивные формы взаимодействия освоили новые компетенции, необходимые для разрешения конфликтов с помощью медиативного подхода.
Приветствуя участников интерактива проректор по воспитательной и социальной работе ВятГУ Юрий Иванович Кувалдин, сделал акцент на необходимости медиативного подхода в образовании при решении конфликтных ситуаций с учетом ценностей, взглядов и потребностей всех участников конфликта.
.jpg)
Директор Педагогического института ВятГУ Галина Ивановна Симонова, обратили внимание, что в ходе проведения медиации создаются условия для диалога, в процессе которого происходит восстановление отношений, внутриличностных статусов участников конфликта.
С понятием медиации как эффективного способа выхода из конфликтных ситуаций, причинах конфликтов в образовательных организациях и способах их разрешения познакомила Нина Николаевна Ершова, доцент кафедры психологии, кандидат психологических наук, доцент.
В ходе мозгового штурма «Конфликты в образовательных организациях», модератором которого была Оксана Витальевна Бельтюкова, и.о. заведующего кафедрой психологии, кандидат педагогических наук, доцент, участники интенсива выявили собственные ассоциации на конфликт и представили конфликтные ситуации в системе взаимоотношений: студент-студент, студент –группа, студент-преподаватель и др.
В процессе практикума с элементами тренинга «Обучение навыкам эффективного общения и конструктивного разрешения конфликтов» участники проигрывали конфликтные ситуации, знакомились с техниками эффективного общения и искали пути конструктивного разрешения конфликтов.
Особый интерес вызвала деловая игра по развитию навыков ведения переговоров.
Активное участие в мероприятии приняли студенты-будущие психологи, которые провели практикум «Управление эмоциями в конфликте». Студентами были подготовлены буклеты по правилам поведения в конфликте, управлению эмоциями в конфликте, которые можно использовать при осуществлении медиации.
Программа интенсива «Медиация в образовании» была интересной и насыщенной. Участники приобрели новый опыт и положительные эмоции.
Были получено много положительные отзывов от участников интенсива. Вот некоторые из них:
Понравилась добрая атмосфера и познавательная информация, которая актуальна в наше время.
Было здорово увидеть «фишки» для переговоров и посмотреть на них со стороны.
Понравилась работа в команде. С удовольствием придем снова! Спасибо!
Спасибо за интересную, полезную информацию и возможность отработать полученные знания на практике.
Очень понравился интенсив. Большое спасибо за такое замечательное мероприятие!
