Психологическая служба ВятГУ

Психологическая служба ВятГУ создана 01 апреля 2022 г. и приступила к своей работе с 01 августа 2022 г.

Основными видами деятельности Психологической службы являются психологическое просвещение, психологическая профилактика, психологическая диагностика, психологическая коррекция, психологическое консультирование и социально-психологическая адаптация первокурсников.

Данные виды деятельности реализуются в рамках Психологического клуба, ставшего официально действующим студенческим объединением с 14 апреля 2025 года.

Цель создания клуба - организация и проведение просветительских и развивающих мероприятий для популяризации психологических знаний, создания условий для поддержания психологического благополучия и повышения психологической культуры обучающихся.

Психологический клуб включает в себя несколько направлений:

• тренинговое пространство «4К: ключевые компетенции 21 века» - развиваем четыре необходимые современному человеку способности: креативность, критическое мышление, коммуникацию и кооперацию (взаимодействие и сотрудничество);
• психологическая арт-лаборатория «Расправь крылья» - познаем себя, развиваем свои личностные качества, креативность, используя, в том числе, арт-терапевтические практики;
• клуб психологического кино «Инсайт» - расширяем куртину мира и репертуар своих личностных ресурсов благодаря просмотру и обсуждению видеороликов, короткометражек, фрагментов полнометражных фильмов и др. Поднимаем важные социальные вопросы, анализируем различные жизненные ситуации с позиции психологии;
• психологическая гостиная «Формула жизни» - встречаемся с интересными людьми, добившимися профессионального и личностного успехов, жизненные истории которых могут стать примером построения своей жизненной траектории;
• психологический практикум «Карьера с универа» - моделируем свое профессиональное будущее, размышляем о правильности выбранной профессии, о становлении своего профессионального пути, занимаемся поиском точек профессионального роста и корректировкой плана своего профессионального становления;
• психологические мастер-классы «Навигатор осознания» - приобретаем навыки осознанного жизненного планирования и психологические инструменты для саморазвития и построения желаемого образа будущего;

План мероприятий Психологического клуба доступен в сообществе ВК «Психологическая служба ВятГУ»

У студенческого объединения «Психологический клуб ВятГУ» есть общий чат.

Чтобы быть в курсе всех событий, подпишитесь на рассылку.

Мероприятия Психологической службы проводятся в студенческих группах по заявкам заместителей деканов и директоров по воспитательной работе, кураторов групп, руководителей образовательных программ, преподавателей кафедр и самих студентов. Мероприятия студенческого объединения «Психологический клуб ВятГУ» проходят еженедельно в разных корпусах университета.

Индивидуальные консультации Психологическая служба ВятГУ проводит на безвозмездной основе. Консультации проводятся в рабочее для службы время в четырех локациях: 1-238, 14-107а, 15-124, Студенческий городок (общежитие №5).

Запись на индивидуальные консультации осуществляется через Личный кабинет ВятГУ (вкладка «Запись на консультацию к психологу и мероприятия «Психологического клуба»). В нерабочее время, в выходные и праздничные дни срочную психологическую помощь можно получить на федеральной круглосуточной горячей линии по оказанию психологической помощи студенческой молодежи, позвонив по номеру телефона 8-800-222-55-71 (звонок и консультация бесплатны).

Психологическая служба осуществляет также мониторинг психологического благополучия студентов всех курсов и всех направлений подготовки. Диагностика психологического благополучия проводится осенью – для студентов первых курсов, и весной – для студентов всех курсов обучения через АИС «Личный кабинет обучающегося».

Специалисты Психологической службы ВятГУ

Цветкова Наталия Викторовна - руководитель
Индивидуальное психологическое консультирование по вопросам:

• мотивации и организации учебной деятельности;
• межличностных отношении;
• профессионального самоопределения;
• эмоционального благополучия личности.

Образование:

• 1979 – 1984: Саратовский государственный университет им. Н. Г. Чернышевского, специальность «Психология», квалификация «Психолог, Преподаватель психологии».
• 2019 – 2020: Профессиональная переподготовка по клинической психологии, квалификация «Клиническая психология»

  Дополнительное образование:

• 2020 ‑ «Формирование и развитие Soft skills компетенций и универсальных учебных действий в соответствии с требованиями ФГОС», Челябинск;
• 2022 ‑ «Арт-технологии в работе с личностью и семьей», ФГБОУ ВО «Вятский государственный университет»;
• 2023 ‑ «Организация деятельности психологической службы в образовательной организации высшего образования», РАО, г. Москва;
• 2023 ‑ «Краткосрочная позитивная психотерапия (решение-фокусированный подход – SFBT – скандинавская модель)», Институт психотерапии и медицинской психологии им. Б.Д. Карвасарского, С-Пб;
• 2023 – «Работа с последствиями психотравмирующих ситуаций», Институт практической психологии «Иматон», С-ПБ;
• 2023 – «Инклюзивное образование в вузе», ФГБОУ ВО «Вятский государственный университет»;
• 2023 – «Когнитивно-поведенческая терапия депрессий», ООО «Академия психологии и психотерапии», С-Пб;
• 2024 – «Основные методы психологического сопровождения при посттравматическом стрессовом расстройстве», ФГБНУ «Федеральный научный центр психологических и междисциплинарных исследований», М.

Опыт работы

• 1984 ‑ 1993: Кирово-Чепецкий электромашиностроительный завод КЭМПО им. Лепсе, психолог;
• 1993 ‑ 2009: гимназия №1 г. Кирово-Чепецка, педагог-психолог;
• 2009 ‑ 2018: доцент кафедры общей и специальной психологии ВятГУ (до 2016 - ВятГГУ);
• 2018 ‑ 2020: и. о. заведующего кафедрой психологии ВятГУ;
• 2020 - 2022: МБОУ гимназия №2 г. Кирово-Чепецка, педагог-психолог;
• 2022 ‑ по настоящее время: руководитель Психологической службы ВятГУ

Дополнительно:
2006 ‑ ученая степень: кандидат психологических наук.

Член Российского психологического общества.

Демакова Ксения Андреевна - педагог-психолог Психологической службы ВятГУ
Индивидуальное психологическое консультирование по вопросам:

• самопознания и саморазвития;
• профессионального самоопределения;
• эмоционального благополучия личности;
• межличностных отношений и др.

Образование:
2009 – 2014: ФГБОУ ВПО «Вятский государственный гуманитарный университет», квалификация «Психолог. Преподаватель психологии», специализация «Социальная психология»

Дополнительное образование:

• 2022 – «Организация практики работы педагога-психолога в образовательной организации», КОГОАУ ДПО «ИРО Кировской области»;
• 2022 – «Педагог-тьютор в высшей школе», ФГБОУ ВО «Вятский государственный университет»;
• 2022 – «Арт-технологии в работе с личностью и семьей», ФГБОУ ВО «Вятский государственный университет»;
• 2023 – «Краткосрочная позитивная психотерапия (решение-фокусированный подход – SFBT – скандинавская модель)», Институт психотерапии и медицинской психологии им. Б.Д. Карвасарского, С-Пб;
• 2023 – «Работа с последствиями психотравмирующих ситуаций», Институт практической психологии «Иматон», С-Пб;
• 2023 – «Инклюзивное образование в вузе», ФГБОУ ВО «Вятский государственный университет»;
• 2023 – «Психологическая помощь при различных проявлениях аутодеструктивного поведения у молодежи», РАО, Москва;
• 2024 - «Арт-терапия в работе с посттравматическим стрессовым расстройством», РАО, Москва.

Опыт работы:

• 2014 – 2017: МОАУ «Гимназия имени Александра Грина» г. Киров, педагог-психолог, педагог дополнительного образования;
• 2017 – 2022: КОГОБУ ДО «Дворец творчества – Мемориал», педагог-психолог, педагог дополнительного образования;
• 2018 – 2022: руководитель Областного методического объединения педагогов арт-терапевтов г. Кирова и Кировской области «Арт-терапия в образовании» при КОГОБУ ДО «Дворец творчества – Мемориал»;
• 2022 – по настоящее время: ФГБОУ ВО «Вятский государственный университет», педагог-психолог Психологической службы;
• 2025 – по настоящее время: ФГБОУ ВО «Вятский государственный университет», педагогическая работа. 

Огородникова Людмила Александровна – педагог-психолог Психологической службы ВятГУ

Индивидуальное психологическое консультирование по вопросам:

• внутриличностных проблем (обозначение личных границ, принятие себя, самоопределение и самопознание и др.);
• трудностей во взаимоотношениях (с партнёром, коллегами, с друзьями, родителями и т.д.);
• мотивации и организации учебной деятельности;
• нормализации психоэмоционального состояния (страхи, тревоги, стресс, выгорание и др.).

Образование:

• 2016-2020: ФГБОУ ВО «Вятский государственный университет» (ВятГУ), направление «Психология» (бакалавриат), профиль подготовки «Консультативная психология».

Дополнительное образование:

• 2021 ‒ «Практические инструменты краткосрочной терапии, ориентированной на решение (SFBT)», онлайн-платформа «Центр дополнительного образования в области психологии “Метафора”»;
• 2022 ‒ «Когнитивно-поведенческая терапия тревоги», онлайн-платформа «Центр дополнительного образования в области психологии “Метафора”»;
• 2023 ‒ «Психолого-педагогическое сопровождение детей и подростков в условиях летнего оздоровительного лагеря», ФГБОУ ВО Кировский ГМУ Минздрава России;
• 2023 – «Арт-технологии в работе с личностью и семьей», ФГБОУ ВО «Вятский государственный университет»;
• 2023 – «Инклюзивное образование в вузе», ФГБОУ ВО «Вятский государственный университет».

Опыт работы:

• 2019 – 2021: Психологическом центр развития детей и подростков «Я-Личность», педагог-психолог (по договору);
• 2020 – 2023: МКДОУ «Детский сад №16» г. Кирова, педагог-психолог;
• 2021 – 2023: руководитель территориально-методического объединения педагогов-психологов ДОУ №14 г. Кирова;
• 2023 (июль – август): КОГАУ «ЦООД «Вятские каникулы», ДОЛ «Белочка», педагог-психолог;
• 2023 – 2025: Колледж ФГБОУ ВО «Вятский государственный университет», педагогическая работа;
• 2023 – по настоящее время: ФГБОУ ВО «Вятский государственный университет», педагог-психолог Психологической службы.