«Вовремя заметить и поддержать»: в ВятГУ обсуждают, как уберечь студентов от деструктива в сети

Площадкой выступил Координационный центр по вопросам формирования у молодежи активной гражданской позиции, предупреждения межнациональных и межконфессиональных конфликтов, противодействия идеологии терроризма и профилактики экстремизма ВятГУ.

Целевая аудитория семинаров – сотрудники и преподаватели университета. Просветительские встречи помогут им актуализировать знания о современных рисках, освоить эффективные методики профилактической работы и научиться своевременно поддерживать студентов в сложных ситуациях. 

Спикерами станут специалисты в области профилактики терроризма и экстремизма в молодежной среде, чья деятельность тесно связана с воспитанием активной гражданской позиции и патриотизма.

5 мая состоялась первая встреча, посвященная теме профилактики вовлечения молодежи в деструктивную и преступную деятельность в Интернете. В качестве эксперта выступил психолог Областного дворца молодежи, специалист по связям с общественностью Координационного центра ВятГУ Дмитрий Кайсин.

Дмитрий Олегович рассказал о направлениях экстремизма, правовой ответственности за экстремистские деяния и способах вовлечения в противоправную деятельность через социальные сети и мессенджеры.  Особое внимание он уделил невербальным маркерам, которые могут указывать на склонность человека к девиантному поведению, подчеркнув при этом:

Ни один внешний маркер или единичный признак не гарантирует принадлежность человека к той или иной идеологии. Работать нужно с комплексом факторов и контекстом, избегая поспешных выводов. 

Дмитрий Кайсин также поделился с сотрудниками и преподавателями университета действенными методами профилактической работы, акцентируя важность обращения к традиционным российским духовно-нравственным ценностям:  

Одна из наших ценностей – человеческая жизнь. Ее обесценивание ведет не только к суицидальным рискам, но и к радикализации. Человек, теряющий внутренние опоры, может легко увлечься деструктивными сообществами. Наша задача – вовремя заметить, выслушать и поддержать.

В завершении семинара спикер ответил на интересующие вопросы слушателей и предложил им помощь в проведении профилактических занятий со студентами.