С 26 мая по 6 июня 2026 года на базе Вятского государственного университета проходили курсы повышения квалификации «Обеспечение инклюзивных смен в организациях отдыха и оздоровления детей» с применением дистанционных образовательных технологий, в объеме 36 часов.
Программа курсов была направлена на комплексную подготовку специалистов организаций отдыха и оздоровления детей к реализации инклюзивных смен, обеспечивая единство теоретических знаний и практических навыков для создания доступной и безопасной среды в организациях детского отдыха.
Обучение имело практико-ориентированный характер и способствовало формированию у обучающихся профессиональных компетенций, необходимых для психолого-педагогической поддержки, эффективной социальной интеграции и обеспечения равных возможностей для каждого ребенка, независимо от состояния его здоровья.
В ходе программы слушатели осваивали нормативно-правовую базу, современные методы инклюзивной работы и техники индивидуального сопровождения. Программа также способствовала развитию у слушателей профессиональной готовности проектировать доступную среду и обеспечивать специальные условий для инклюзивных смен, применять технологии социально-активного и рефлексивного взаимодействия с детьми с ОВЗ и с инвалидностью с учетом нозологий, а главное - транслировать ценности безусловного принятия и уважения к особенностям всех участников детского коллектива.
Курсы повышения квалификации объединили 109 специалистов сферы детского отдыха и оздоровления. Обучение прошли руководители организаций, педагоги (включая специалистов по инклюзивному образованию), медицинские работники и представители Регионального отделения Общероссийского общественно-государственного движения детей и молодежи «Движение первых» Кировской области, ФГБОУ ВДЦ «Орлёнок», ФГБОУ "МДЦ «Артек», ГАОУ «Многопрофильная гимназия федеральной территории «Сириус», Федеральная территория «Сириус», КОГОАУ ДО «Дворец творчества – Мемориал» (г. Киров), МОАУ ДО ЦРТДЮ «Лабиринт» г. Кирова, КОГОАУ ДО «Региональный центр военно-патриотического воспитания «Патриот» (г. Киров), КОГОАУ ДО «Центр технического творчества» (г. Киров), ЧОУ ДО ЦИТО «Познание» (г. Киров), КОГАУ ЦООД «Вятские каникулы» (г. Киров),ООО «ДОЛ «Алые паруса» (г. Киров), МБОУ СОШ с. Бурмакино Кирово-Чепецкого района Кировской области, МОАУ СОШ с УИОП № 37 (г. Киров), КОГПОБУ «Кировский педагогический колледж» (г. Киров), МКОУ «Кизлярская гимназия № 1» имени М.В. Ломоносова (г. Кизляр), КОГБУЗ «Санаторий для детей с родителями «Лесная сказка» (г. Омутнинск, Кировская обл.), КОГБУЗ «Санаторий для детей с родителями «Солнечный» (п. Перекоп, Кировская обл.).
Слушатели курсов «Обеспечение инклюзивных смен в организациях отдыха и оздоровления детей» поделились впечатлениями от обучения:
Особенно хочется отметить гибкость формата обучения: предоставление доступа к учебно‑методическим материалам в свободном режиме, что позволило оптимизировать временные затраты и углублённо изучить тематику курса без отрыва от основной деятельности. Содержание программы соответствует современным требованиям к организации инклюзивного отдыха детей и характеризуется высоким профессиональным уровнем. Эффективным инструментом закрепления полученных знаний выступила система тестирования после каждого модуля: контрольные задания не только позволили оценить степень усвоения материала, но и способствовали актуализации ключевых аспектов изучаемых вопросов, обеспечивая прочное формирование профессиональных компетенций. Мы приобрели актуальные знания, которые могут быть применены в планировании и реализации программ инклюзивных смен, адаптации материально‑технической базы организаций отдыха, методической подготовке и обучении персонала работе с детьми с различными образовательными потребностями,
- педагог-психолог ВДЦ «Орлёнок» Елизавета Саранова.
Программа была разработана профессионально и структурированно, что позволило мне систематизировать имеющиеся знания и получить новые, необходимые для работы с детьми с ОВЗ и с инвалидностью в условиях детского лагеря. Содержание программы охватило широкий спектр тем: от нормативно-правовых основ организации инклюзивных смен и психофизиологических особенностей детей с различными нозологиями до практических аспектов адаптации инфраструктуры, спортивных и досуговых программ. Подробно рассматривались вопросы взаимодействия специалистов, социально-психологической адаптации и технологий рефлексивного общения с детьми, что позволило сформировать целостное представление о специфике инклюзивного процесса в организациях отдыха и оздоровления. Лекции были построены на высоком профессиональном уровне. Особую ценность представляла доступность и наглядность учебных материалов: все темы сопровождались подробными презентациями, содержащими не только теоретические положения, но и практические алгоритмы действий. Программа повышения квалификации полностью оправдала мои ожидания. Полученные знания и практические навыки имеют высокую значимость для моей профессиональной деятельности, а формат обучения позволил совмещать освоение курса с основной работой. Благодарю организаторов и преподавателей за доступное изложение сложных вопросов, внимательное отношение к слушателям и высокое качество образовательного контента,
- старший методист методического отдела управления детских лагерей ФГБОУ «МДЦ «Артек» Елена Черкасова.
Как директор детского лагеря, я уверен, что этот курс является важным инструментом для современного руководителя. Программа позволила команде нашего лагеря подготовиться к приему детей с особенностями здоровья, психологически перестроить работу всего педагогического коллектива. Мы получили конкретные знания по адаптации образовательной среды и организации доступного досуга для всех участников смены. Главное, что обучение помогло снять внутренние психологические страхи и барьеры у вожатых при общении с детьми с ОВЗ и инвалидностью!
- директор ООО «ДОЛ «Алые паруса» Денис Ожиганов.
Особенно хочется отметить практическую направленность программы. Инструменты по адаптации игр мы уже внедрили в методические разработки для организации летних смен. Теперь наши педагоги гораздо увереннее чувствуют себя при работе с детьми с ОВЗ и инвалидностью, понимают психологические и педагогические тонкости сопровождения таких детей. Мы убедились, что качественная подготовка — это фундамент, без которого невозможно создать атмосферу взаимного уважения и поддержки в детском коллективе. Данный курс помог нам систематизировать наш опыт по организации детского отдыха с учетом особенностей восприятия и коммуникации детей с различными нозологиями,
- сотрудники МОАУ ДО ЦРТДЮ «Лабиринт».
РУМЦ ВятГУ выражает искреннюю благодарность слушателям за активное участие в программе и глубокую вовлеченность в учебный процесс. Рады вашей готовности к профессиональному диалогу и стремлению к внедрению ценностей инклюзивного образования в повседневную практику работы с детьми!
