Инклюзивная тематика форума в этом году посвящена знаниям об универсальном дизайне и ассистивных технологиях, которые люди с инвалидностью используют в обучении, работе и повседневности.
В первый день конференции на секции с вдохновляющим названием «Инклюзивные технологии для счастья» выступил куратор РУМЦ ВятГУ, проректор по стратегическому развитию и проектной деятельности вуза Константин Бажин.
Константин Сергеевич рассказал о том, как формировать инклюзивные компетенции у будущих ИТ-специалистов:
Что важнее: научить программиста делать инклюзивный продукт "под конкретную задачу" или формировать компетенции уже на студенческой скамье? Мы уверены, что именно системная подготовка студентов позволяет им эффективно взаимодействовать с клиентами и пользователями, учитывая их самые разные потребности и возможности.
.jpg)
.jpg)
В прошлом году команда вузов-партнеров РУМЦ ВятГУ разработала модуль (дисциплину) для включения в образовательные программы в сфере ИТ, направленный на повышение уровня инклюзивных компетенций будущих специалистов-разработчиков. В 2024 году она была представлена на Международной научно-практической конференции "Вклад вузов в развитие инклюзивной культуры в социуме", Всероссийском форуме инклюзивного высшего образования с международным участием "Инклюзия раздвигает границы возможностей и пространства", в финале национального чемпионата "Абилимпикс". Модуль получил положительную обратную связь и рекомендации от шести российских университетов.
Насыщенная работа над дисциплиной продолжается. В следующем учебном году мы планируем обучить более 75 сотрудников вузов специфике преподавания этого модуля, а также внедрить дисциплину в 10 вузов-партнеров.
Подробнее познакомиться с материалами дисциплины (модуля) для включения в образовательные программы в сфере ИТ, направленной на повышение уровня инклюзивных компетенций обучающихся можно по ссылке.
